Xem hoạt hình tiếng Anh có giúp con giỏi lên? Cách xem cho đúng

Xem phim hoạt hình tiếng Anh có giúp con, nhưng chủ yếu ở phần nghe: con quen âm, quen nhịp câu và hiểu thêm từ qua hình ảnh. Phim không tự làm con nói được; muốn con nói, bố mẹ cần xem cùng, dừng lại hỏi và cho con nói lại sau khi xem.

Bài này phân tích hoạt hình giúp được gì và không giúp được gì, cách chọn phim hoạt hình tiếng Anh cho bé, và quy trình xem ba bước biến mười phút màn hình thành mười phút học.

Hoạt hình giúp được gì, không giúp được gì

Phụ huynh hay gặp hai thái cực: hoặc tin rằng mở phim tiếng Anh cả ngày con sẽ tự giỏi, hoặc cấm hẳn màn hình. Thực tế nằm ở giữa.

Hoạt hình giúp	Hoạt hình không tự làm được
Tai quen với âm, ngữ điệu tiếng Anh	Làm con tự nói thành câu
Hiểu từ quen thuộc qua hình ảnh	Dạy con đọc, viết
Nhớ câu ngắn lặp đi lặp lại	Sửa lỗi phát âm của con
Tạo hứng thú với tiếng Anh	Thay cho trò chuyện với người thật

Lý do khá đơn giản. Khi xem, con chỉ nhận vào. Để nói được, con phải tự lấy từ ra, ghép thành câu và nói to, mà phim không yêu cầu con làm việc đó. Phần này cần bố mẹ hoặc giáo viên.

Dấu hiệu con “xem cho có”

Nếu sau vài tháng xem phim tiếng Anh mà con không nhắc lại được câu nào, rất có thể con đang xem vì hình chứ không nghe tiếng. Thường gặp khi:

• Phim quá nhanh, nhiều thoại, con không bắt kịp nên chỉ nhìn hành động.
• Mỗi lần xem là một tập mới, con không có cơ hội nghe lại câu cũ.
• Con xem một mình, không ai hỏi hay nhắc lại.
• Phim mở làm nền khi con chơi việc khác.

Không có gì sai khi con xem để giải trí. Chỉ là đừng tính khoảng thời gian đó là thời gian học tiếng Anh.

Chọn phim hoạt hình tiếng Anh cho bé

Phim phù hợp để học có vài đặc điểm chung, dù tên phim khác nhau:

1. Tập ngắn, khoảng 5–10 phút. Con tập trung trọn tập và dễ xem lại.
2. Thoại chậm, câu ngắn, có lặp lại. Nhân vật nói rõ, không nói chồng lên nhau.
3. Hình minh họa đúng lời thoại. Nhân vật nói “apple” thì trên màn hình có quả táo.
4. Nội dung gần đời sống con: gia đình, trường học, bạn bè, chơi đùa.
5. Đăng trên kênh chính thức, không phải bản tải lại có quảng cáo chen ngang.

Với trẻ mới học đọc, các phim dạy phonics như Alphablocks (kênh chính thức ở cuối bài) vừa có câu chuyện vừa cho con thấy chữ ghép thành từ. Với trẻ lớn hơn, những phim về sinh hoạt gia đình có thoại tự nhiên sẽ giúp con nghe cách người bản ngữ nói chuyện hằng ngày.

Một mẹo nhỏ: phụ huynh xem trước một tập. Nếu chính mình nghe ra được khoảng một nửa câu thoại, tập đó thường vừa sức với trẻ đã học tiếng Anh một thời gian.

Cách xem phim học tiếng Anh: 3 bước

Đây là phần làm ngay được. Mỗi lần chỉ cần một tập ngắn, tổng cộng khoảng 15 phút kể cả hỏi đáp.

Bước 1. Trước khi xem (2 phút). Chọn một tập, xem lướt trước nếu có thể. Chọn ra ba từ hoặc một câu sẽ xuất hiện trong tập, nói cho con nghe và chỉ vào đồ vật thật nếu có. Ví dụ: “Today we’ll hear rain, umbrella, puddle.”

Bước 2. Trong khi xem (5–10 phút). Ngồi cạnh con. Dừng một hoặc hai lần ở cảnh rõ ràng và hỏi câu ngắn: “What’s that?”, “Who is it?”, “Is she happy?”. Con trả lời bằng một từ, bằng tiếng Việt, hoặc chỉ tay đều được.

Bước 3. Sau khi xem (3 phút). Mời con nói lại một câu nghe được, hoặc cùng diễn lại một cảnh. Hôm sau xem lại đúng tập đó, lần này để con “bắt” ba từ đã hẹn từ đầu.

Lịch xem mẫu trong một tuần

Ngày	Hoạt động	Thời gian
Thứ 2	Tập mới, đủ 3 bước	15 phút
Thứ 3	Xem lại tập thứ 2, con tìm 3 từ đã hẹn	10 phút
Thứ 4	Không xem; chơi đóng vai một cảnh trong phim	10 phút
Thứ 5	Xem lại lần 3, tắt tiếng một đoạn ngắn để con “lồng tiếng”	10 phút
Thứ 6	Vẽ nhân vật, con nói một câu về tranh	10 phút
Cuối tuần	Con chọn tập yêu thích để xem cùng cả nhà	Tùy gia đình

Lịch này dùng ít màn hình hơn phụ huynh nghĩ. Phần lớn thời gian là con nói, chơi và vẽ, còn phim chỉ là chất liệu.

Quản lý thời gian màn hình

Thời lượng phù hợp tùy độ tuổi và nếp sinh hoạt của từng nhà. Nếu cần con số cụ thể cho con mình, phụ huynh nên hỏi bác sĩ nhi khoa. Một vài nguyên tắc dễ áp dụng:

• Xem trên TV hoặc màn hình lớn ở phòng chung, không để con cầm điện thoại xem một mình.
• Hẹn trước số tập, xem xong thì tắt, không để tự động phát tập tiếp.
• Không xem trong bữa ăn và trước giờ ngủ.
• Mỗi lần xem kết thúc bằng một hoạt động không màn hình: kể lại, vẽ, đóng vai.

Khi nào nên tìm thêm lớp học

Nếu con đã nghe hiểu khá nhưng vẫn ngại nói, hoặc nói được từ đơn mà chưa ghép thành câu, con cần môi trường được nói và được sửa. Ở Smart Pens, phần Nói của khóa Tiếng Anh lớp 1–5 cho con hỏi đáp về bản thân, miêu tả tranh và kể chuyện ngắn với giáo viên ngay trên lớp, theo dạng bài Speaking của Cambridge.

Phụ huynh ở Đà Nẵng có thể đăng ký học thử để xem con phản ứng thế nào trong một lớp 5–9 bạn. Muốn thêm hoạt động tại nhà, bài Học tiếng Anh qua bài hát có cách học một bài hát trong năm bước.